Apresentação Interativa em Formato de Quiz.

Universidade Estadual de Goiás
Unidade Universitária de Silvânia
Licenciatura em Informática - 4ª Ano
Estágio Supervisionado – Ensino Médio
Professores: Leonardo e Sebastião
Acadêmicos: Adriana E. de Carvalho
Ricardo Alexandre dos Santos Silva
Participação:
Professora de Português: Ednéia
Alunos do 3º ano Ensino Médio do CEPJPS.

PROJETO


1. TEMA: Apresentação interativa em formato de Quiz.

2. SUB-TEMA: Apresentação de uma pesquisa por intermédio de recursos do programa Microsoft PowerPoint.

3. PROBLEMÁTICA:

Por mais que se questione o recurso pedagógico de pesquisas ainda é muito difundido entre as escolas, o que as torna muito repetitivo na maneira que são aplicadas, ou seja, sempre a mesma organização, em grupo ou individual e em relação à forma de apresentá-las, quase nunca muda, acarretando desinteresse por parte dos alunos, fazendo que os trabalhos apresentados, muitas vezes sejam cópias fieis de arquivos da internet, sendo que os alunos nem mesmo compreendem o seu conteúdo, pois não fizeram a leitura do trabalho.

4. JUSTIFICATIVA:

Para despertar o interesse dos alunos e apresentar uma nova ferramenta do computador, trazendo para os mesmos, outros recursos disponíveis e não trabalhadas por eles na maioria dos softwares que podem ser usados para incrementar e destacar a apresentação dos trabalhos escolares, entre esses recursos está de ligar (Hiperlink) uma tela na outra, como por exemplo, no editor de slides da Microsoft (PowerPoint). O que possibilita a inserção de imagens, textos e filmes transformados em uma apresentação interativa.

5. OBJETIVOS:

5.1 GERAL:


Despertar no aluno a curiosidade, a vontade de buscar mais fontes de saber, e não ficar preso apenas alguns recursos disponíveis nos computadores, incentivando-os procurar outras ferramentas para que seus trabalhos possam destacar ainda mais.

5.2 ESPECÍFICOS:

§ Incentivar e despertar o interesse dos alunos na aprendizagem através de pesquisas.
§ Demonstrar as várias ferramentas que o computador nos oferece, sendo uma forma de repassar um pouco de conhecimento que nós dispomos para os alunos.